硕士的选择:对新的“学习权”的评估是什么? 6


成立2016年末,条目选择大师去了“有权继续教育”,让学生在所有训练不及格,他们要求他们必须进入的校长的能力学院因此,它使他们摄取三份提案,优先在那里他们得到了他们的许可这种方法是通过Trouvermonmastergouvfr平台,其中列出了所有的L3阅读后也访问大学课程的大学:学生在心理学大师共由谁没有收到他们的要求反应良好的学生,对校长作了3300个研究进一步请求选择的地板“主要是在某些学科比如经济学 - 管理学,生物学,心理学和现代语言“,L'Etudiantfr说这些推荐,1,996牛逼保留了由教育主管部门,因为他们是完整的1155名学生获得至少一个建议(57.9%)和735已经接受那么这是谁通过远程服务没有收到提案841名学生,使他们争辩说他们继续学业规则中对“如果我们减去谁找到了解决方案,而无需通过远程服务去的学生,这个数字接近700,”世界皮埃尔Chantelot,工会全国秘书说, Snesup-FSU教师,谁参加了CNESER 2月13日,鉴于这一点,2月12日公布的运动促进学生的国防(PDE),形成一批法律行动来“解决的情况学生受伤“通过这次行动,PDE和他的律师Florent Verdier敦促高等教育部在四个月内向学生提供答复关注期限超过该国务院将进入另见:在选择大师:“对于我们学生来说,情况有喜有忧”“在满意的情况下相比的不满意案件的数量是非常低2017年,近98万名学生发现,掌握了大量的招生大师的作品这么好一个地方,“他身边的世界Germinet弗朗西斯,赛尔齐 - 蓬多瓦兹大学校长,训练委员会的主席说:并且然而,根据他的大学校长会议(CPU)的专业整合,法律的发起面临为此‘可以九月2018年设置许多挑战’,工信部已聘请2月12日,反映工会组织和CPU优​​化2018年秋季学习的权利在反思轴之间是一个m时间表变更:“L3陪审团应在7月初之前就许可证的确认作出答复,以便在7月中旬之前回复主登记申请并在休假时作出回应”,弗朗索瓦明确Germinet阅读也:千欧元谁改变主区域内的权利,继续教育奖学金的学生,迄今收到的培训,从请求校长为分配学生“但无法访问他们的笔记”这些现在应该存在于学生档案中,以“避免盲目拒绝”培训师校长应该还可以访问更多信息,“在有空间的主人身上有特别的知名度”,而不是在已经饱和的训练中建议学生最后,拒不神父分配应要求在未来的大学“更自动”提出建议,以对师生了解更多:学生对心理的选择主设备的地板同时在Snesup-FSU工会建议该部对“预留的用于其许可证是与目标主控兼容该机构的学生名额的权利,在一些大学已经完成,”根据其全国书记皮埃尔Chantelot的工会还询问了远程服务费用的多少,“为了检查创建这些主人中似乎缺少的700个地方是否会更有趣” 以及“在方向方面的人力投资,以帮助700名学生完善他们的档案,
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