法国学生会继续重复吗? 44


该部迅速否认报告首先在Twitter上它之前9点读:准确度:在#redoublement不会被删除,但它应该是作为主义Refoundation法学院预见鸣叫异常集中,其次是强制性声明“国家教育部长,高等教育和研究部否认报告说,重复将在来年被抛弃”非常交际纳贾特Vallaud Belkacem快速测量出受试者受到重创!另一个通信专家,负责教育问题UMP的副秘书长,卡米尔·贝丁做到这一点不容易被蒙骗贝丁女士还跳上了机会,他说,“这建议,由纯预算的原因动机,将是学生成功的一个危险,如果它是这样实现的突然“复活右左某主题的分裂,影响许多家庭法国其实欧洲冠军一条路重复的主题是在气旋的眼睛如果欧洲1将在“禁止”发言草率,“背下一个”,法令确实正在国务院讨论学习其他学生的教学伴奏方法只有在“长时间学习”之后才允许重复他的班级只能在父母的书面同意的情况下进行在同一研究周期内已经是这种情况,但并不是在每个学习周期结束时此外,重复也将成为CNESCO(全国学校系统评估委员会)建立的共识会议的主题这是一个开发其他帮助学生的方法的问题,因为如果重复允许开始给学生,他开始了一年,他就失去了长期的研究表明,这种做法是非常有害的,因为它通常进展低于学生同级别的好处尽管有这些科学成果,法国在重复方面仍然是欧洲的捍卫者直到2013年,当佩隆法通过时,法律保持沉默主题步骤拍摄于自该日起,作为该声明说纳贾特Vallaud Belkacem,“共和国院2013年7月8日重新成立(第37条)的法律做了重复一个特殊的程序做了议会不希望删除的重复,但限制它表明需要对法律的第37条已通过在最高教育委员会(SEC)通过了一项法令草案设定的应用绝对规则特殊情况2014年7月3日,目前是国务院的“在法国之前,这个问题更加敏感,许多受这一现象在今天的家庭,学生的28%,在同花了两年时间义务教育阶段在35个经合组织国家中,我们属于重复冠军类别,因为我们在维持大多数情况下,学生即使这个难度的答案已经减少十年,在学院入口处,0.4%的学生落后两年,11.1%一年后退出2nde通用和技术,男孩9%,重复和女孩第三类也经常在这些情况下显然重做的7%,这是链接到所需方向,“战略重复”的重复这不同于完全维护类CP重复初级班应该有几乎在1989年与若斯潘的方向消失的法律支持的想法,每个孩子都必须花时间创作周期它需要达到的目标设定了三个年就应该消除重复学校的词汇,但他留下是因为附着的父母,误以为它是一个有机会提供他们的孩子教师也找到他们的帐户 对于后者 - 不想讽刺,附件是双重的:当他们缺乏掌握学术困难的手段时,他们只有这种解决方案;然后,“如果你工作不好,
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